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中學教育心理學(省考)學習動機名詞解釋每日一練(2019.03.28)
名詞解釋
內部動機
答案:
是指個體內在需要引起的動機。
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名詞解釋
耶克斯一多德森定律
答案:
指出工作效率與動機的關系。動機強度與工作效率之間的關系不是一種 線性關系,而是倒U形曲線,中等強度的動機激起水平最有利于...
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名詞解釋
學習期待
答案:
是個體對學習活動所要達到目標的主觀估計。
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名詞解釋
重組性遷移
答案:
指重新組合原有認知系統(tǒng)中某些構成要素或成分,調整各成分間的關系或建立新的聯(lián)系,從而應用于新情境。
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問答題
心理學家做了這樣一個實驗:從3個班中將每班成績排名后6位的學生抽出來,組成一個班級。心理學家對這l8名學生進行智力測驗,發(fā)現(xiàn)每名學生的智商都在正常范圍。于是要求這18名學生的任課老師對他們做到以下幾點:第一,分析他們在學業(yè)上失敗的原因。第二,上課提問時,難度要適當。第三,對回答問題正確的同學給予鼓勵,對回答錯誤的同學給予肯定并耐心糾正錯誤。第四,鼓勵學生的點滴進步,提高他們的自信心。后來,這18名學生在半年以后學習大有進步,已經(jīng)不再是差生了。請結合以上材料,用動機理論對案例進行分析。
答案:
材料中,教師運用下列幾種方式有效地激發(fā)了學生的學習動機,使學生學習大有進步。
(1)正確指導結果歸因,材料中...
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