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中學(xué)教育心理學(xué)(省考)學(xué)習(xí)動機(jī)問答題每日一練(2019.03.30)

  • 問答題

    簡述學(xué)校情境中成就動機(jī)的構(gòu)成。

    答案:學(xué)校情境中的成就動機(jī)主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
    (1)認(rèn)...
  • 問答題

    闡述早期的四種遷移理論的主要因素。

    答案:(1)形式訓(xùn)練說。它是以官能心理學(xué)為依據(jù),認(rèn)為人的各種活動都由相應(yīng)的官能所主宰,各種官能分別從事不同的活動,遷移要經(jīng)過一...
  • 問答題

    簡述激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的方法。

    答案:激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),可以通過如下途徑:
    (1)創(chuàng)設(shè)問題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。(2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動機(jī)水平。...
  • 問答題

    簡述學(xué)習(xí)動機(jī)的種類。

    答案:

    (1)高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)。
    (2)近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)。
    (3)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)。

  • 問答題

    簡述奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)動機(jī)內(nèi)驅(qū)力。

    答案:奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動機(jī)主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成.即認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。