國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)判斷題每日一練(2020.04.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題游戲作為幼兒園課程重要的組成部分，可以促進幼兒各種能力的發(fā)展，但是并不有益于幼兒進行幼兒園各學科（領域）課程的學習。

2.判斷題幼兒園的教學活動，住要是一種有目的、有計劃的由教師對有二十家的活動。教學由教師立足于教學目標、教學任務和教學內(nèi)容組織和實施的，就教學本身而言，它更多強調(diào)的是教師的指導作用和主導地位，強調(diào)的是教學的“結(jié)果”。

3.判斷題一般而言，小班每天集體活動不超過兩次，每次最多10分鐘。

4.判斷題傳統(tǒng)課程本質(zhì)觀的課程定義是將課程看成是目標，這是使用最普遍：影響力最深遠的課程定義。

5.判斷題獨立選擇和組合幼兒園各學習領域教育活動強調(diào)為兒童理解社會和世界提供關鍵概念、探索的工具以及認識的方法。