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科學發(fā)展觀和創(chuàng)新創(chuàng)造能力單項選擇題每日一練(2020.05.26)

單項選擇題
應用比較發(fā)現(xiàn)法，人們能夠獲得發(fā)現(xiàn)成果主要是（）。
A.研究對象的發(fā)展規(guī)律性
B.差異
C.特定的現(xiàn)象
D.研究對象的優(yōu)點
單項選擇題
遵循技能型人才發(fā)展規(guī)律，在工齡達到10年左右的時候，會進入提高、發(fā)展的凍結(jié)狀態(tài)，這時他們表現(xiàn)出來的一個顯著特點就是失去（）。
A.動力機制
B.激勵機制
C.奮斗精神
D.自信心
單項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)造活動的完成，是以取得（）為標志的。
A.創(chuàng)新創(chuàng)造成果
B.做出新的產(chǎn)品
C.創(chuàng)作新的作品
D.想出新思路
單項選擇題
智力激勵活動是一種參加者（）的思維激勵活動。
A.按職級高低來參與
B.一律平等
C.按學術(shù)水平高低來參與
D.按年齡大小來參與
單項選擇題
人在學習中，對知識的記憶都會采取一遍一遍反復讀、反復記的方法，這主要就是人的行為受（）控制的結(jié)果。
A.反比例曲線
B.常數(shù)曲線
C.正比例曲線
D.遺忘曲線

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