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    科學發(fā)展觀和創(chuàng)新創(chuàng)造能力單項選擇題每日一練(2020.05.26)

    • 單項選擇題

      應用比較發(fā)現(xiàn)法,人們能夠獲得發(fā)現(xiàn)成果主要是()。

      A.研究對象的發(fā)展規(guī)律性
      B.差異
      C.特定的現(xiàn)象
      D.研究對象的優(yōu)點

    • 單項選擇題

      遵循技能型人才發(fā)展規(guī)律,在工齡達到10年左右的時候,會進入提高、發(fā)展的凍結(jié)狀態(tài),這時他們表現(xiàn)出來的一個顯著特點就是失去()。

      A.動力機制
      B.激勵機制
      C.奮斗精神
      D.自信心

    • 單項選擇題

      創(chuàng)新創(chuàng)造活動的完成,是以取得()為標志的。

      A.創(chuàng)新創(chuàng)造成果
      B.做出新的產(chǎn)品
      C.創(chuàng)作新的作品
      D.想出新思路

    • 單項選擇題

      智力激勵活動是一種參加者()的思維激勵活動。

      A.按職級高低來參與
      B.一律平等
      C.按學術(shù)水平高低來參與
      D.按年齡大小來參與

    • 單項選擇題

      人在學習中,對知識的記憶都會采取一遍一遍反復讀、反復記的方法,這主要就是人的行為受()控制的結(jié)果。

      A.反比例曲線
      B.常數(shù)曲線
      C.正比例曲線
      D.遺忘曲線

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