A.探究性學習 B.建構學習知識的過程 C.由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習 D.教師的角色由傳授者向引導者轉(zhuǎn)變
A．抽象邏輯思維占主導 B．守恒 C．去自我中心 D．多向思維 E．思維的單向性
A、“君子之教，喻也” B、“學不躐等” C、“不陵節(jié)而施” D、“循序而漸進，熟讀而精思” E、《孔子施教，各因其材》
A.無歧視原則 B.提早自立原則 C.尊重兒童觀點與意見原則 D.尊重兒童尊嚴原則 E.兒童利益最佳原則
A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則 B.違反了市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費的規(guī)定 C.體現(xiàn)了教師勤奮敬業(yè)、認真負責的精神 D.侵犯了學生的休息權
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