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數(shù)學教學法判斷題每日一練(2020.12.16)
判斷題
奧蘇貝爾認為 學生要獲得有效的數(shù)學學習就必須通過“強化”，為了實現(xiàn)這種強化，就數(shù)學而言，最好的辦法是讓學生知道自己的學習效果。
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數(shù)感的培養(yǎng)應體現(xiàn)在數(shù)學方法、數(shù)的運算等內(nèi)容的教學活動之中。
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合作學習應是獨立思考的前提基礎，獨立思考應是合作學習的補充和發(fā)揮。
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判斷題
尤其是個別教學，由于其“代價昂貴”，即需要花費比全班上課和班內(nèi)小組教學多得多的時間和精力，教師一般較少采用這種形式；但對于解決后進生或優(yōu)等生問題，它仍不失為一種有益的可選方式。
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教學方法的選擇，一般包括選擇的標準和選擇的程序。
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