A.使血糖濃度降低 B.促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 C.兩者均有 D.兩者均無
A.訓(xùn)練負(fù)荷的大、小， B.刺激性質(zhì)與適應(yīng)程度， C.訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量， D.訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練密度。
A.興奮性突觸后電位 B.抑制性突觸后電位 C.靜息電位不變 D.產(chǎn)生動作電位
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