初級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

A.出院計(jì)劃
B.回歸社會(huì)
C.危機(jī)干預(yù)
D.外展服務(wù)

A.提供社會(huì)服務(wù)方面
B.活動(dòng)方式方面
C.專業(yè)技術(shù)能力方面
D.處理問題的難易程度方面
E.社會(huì)約束方面

A.家庭社會(huì)工作
B.學(xué)校社會(huì)工作
C.社區(qū)社會(huì)工作
D.青少年社會(huì)工作

A.工作方法的政策性
B.工作模式的融合性
C.工作過程的持續(xù)性
D.服務(wù)對(duì)象及救助類型的復(fù)雜性

A.因事件發(fā)生而陷入經(jīng)濟(jì)困難的犯罪嫌疑人的家人尋找社會(huì)資源以維持生計(jì)
B.因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排生活照料
C.印時(shí)間發(fā)生而產(chǎn)生心理困擾的家庭成員提高輔導(dǎo)服務(wù)
D.通過與受助者（犯罪嫌疑人）及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人北京的調(diào)查報(bào)告，提交法庭作為審判參考

A.中立
B.面質(zhì)
C.限制
D.沉默

A.社會(huì)控制功能
B.社會(huì)性的價(jià)值
C.基本需要原則
D.福利性的原則

A.以工具----目標(biāo)合理性為取向，講究效率與功利
B.非人格化特性
C.發(fā)展中產(chǎn)生和加強(qiáng)了反民主的趨勢
D.根據(jù)相沿成習(xí)的慣例獲取權(quán)力

A.社會(huì)工作者對(duì)公共福利發(fā)展的看法
B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法
C.服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的看法
D.社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)實(shí)踐的看法
E.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的看法