初級(jí)社會(huì)工作者章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

判斷題
導(dǎo)致青少年藥物濫用的因素很多，它們之間是相互作用、相互依賴的。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
在我國(guó)現(xiàn)行的夫妻財(cái)產(chǎn)制中，（）是對(duì)夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得財(cái)產(chǎn)以及婚前財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬、管理、使用、收益、處分以及債務(wù)的清償、婚姻解除時(shí)財(cái)產(chǎn)的清算等事項(xiàng)做出處理意見。
A.法定財(cái)產(chǎn)制
B.約定財(cái)產(chǎn)制
C.共同財(cái)產(chǎn)制
D.個(gè)人財(cái)產(chǎn)制
多項(xiàng)選擇題
下面關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)，正確的有（）。
A.崇尚助人自助的專業(yè)社會(huì)倫理精神
B.提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神
C.充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)開展工作
D.最大限度地利用各種社會(huì)保障政策
E.我國(guó)素有"和為貴"的傳統(tǒng)思想，但現(xiàn)在我國(guó)正建設(shè)法治社會(huì)，要多利用法律手段進(jìn)行解決
單項(xiàng)選擇題
近年來，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值
B.個(gè)人主觀體驗(yàn)
C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
單項(xiàng)選擇題
小麗由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，認(rèn)為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交流。社會(huì)工作者對(duì)小麗開展輔導(dǎo)介入時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在（）。
A.溝通能力培養(yǎng)
B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)
C.自信心方面的訓(xùn)練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面
多項(xiàng)選擇題
用人單位如沒有按規(guī)定比例安排殘疾人就業(yè)，應(yīng)當(dāng)繳納殘疾人就業(yè)保障金，未按照規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金的，應(yīng)當(dāng)（）
A.由殘聯(lián)組織給予警告，責(zé)令限期繳納
B.由財(cái)政部門給予警告，責(zé)令限期繳納
C.由殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)責(zé)令限期繳納
D.責(zé)令繳納后，逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠繳數(shù)額外，還應(yīng)當(dāng)自欠繳之日起，按日加收5％的滯納金
單項(xiàng)選擇題
虐待老人指的是惡意對(duì)待老年人，在身體上、（）、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對(duì)老年人構(gòu)成非人道對(duì)待或剝削。
A.情感或心理上
B.行為上
C.家庭關(guān)系上
D.言語上
E.認(rèn)識(shí)能力上
多項(xiàng)選擇題
就業(yè)指導(dǎo)員在對(duì)來訪的殘疾人做心理輔導(dǎo)的過程中，應(yīng)對(duì)來訪者保持身體的專注與傾聽，下列說法，屬于身體專注與傾聽要點(diǎn)的是（）。
A.面對(duì)來訪者
B.身體姿勢(shì)開放
C.身體前傾
D.目光接觸
E.身體放松
單項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》明確的殘疾類別有（）。
A.6類8種
B.8類
C.7類8種
單項(xiàng)選擇題
小高是一名軍人，2013年年底復(fù)員，希望當(dāng)?shù)孛裾块T能安排一個(gè)如意的、保障高的單位就業(yè)，民政部門聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还尽Ｐ「哒J(rèn)為公交公司售票工作很累，沒有技術(shù)含量、也沒有個(gè)人發(fā)展，不愿意去。一來二去，終不成功。作為社會(huì)工作者，對(duì)于復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的介入重點(diǎn)是（）。
A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問題的處理

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初級(jí)社會(huì)工作者章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

導(dǎo)致青少年藥物濫用的因素很多，它們之間是相互作用、相互依賴的。

下面關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)，正確的有（）。

近年來，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

小麗由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，認(rèn)為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交流。社會(huì)工作者對(duì)小麗開展輔導(dǎo)介入時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

用人單位如沒有按規(guī)定比例安排殘疾人就業(yè)，應(yīng)當(dāng)繳納殘疾人就業(yè)保障金，未按照規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金的，應(yīng)當(dāng)（）

虐待老人指的是惡意對(duì)待老年人，在身體上、（）、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對(duì)老年人構(gòu)成非人道對(duì)待或剝削。

就業(yè)指導(dǎo)員在對(duì)來訪的殘疾人做心理輔導(dǎo)的過程中，應(yīng)對(duì)來訪者保持身體的專注與傾聽，下列說法，屬于身體專注與傾聽要點(diǎn)的是（）。

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》明確的殘疾類別有（）。

初級(jí)社會(huì)工作者章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

導(dǎo)致青少年藥物濫用的因素很多，它們之間是相互作用、相互依賴的。

下面關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)，正確的有（）。

近年來，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

小麗由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，認(rèn)為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交流。社會(huì)工作者對(duì)小麗開展輔導(dǎo)介入時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

用人單位如沒有按規(guī)定比例安排殘疾人就業(yè)，應(yīng)當(dāng)繳納殘疾人就業(yè)保障金，未按照規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金的，應(yīng)當(dāng)（）

虐待老人指的是惡意對(duì)待老年人，在身體上、（）、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對(duì)老年人構(gòu)成非人道對(duì)待或剝削。

就業(yè)指導(dǎo)員在對(duì)來訪的殘疾人做心理輔導(dǎo)的過程中，應(yīng)對(duì)來訪者保持身體的專注與傾聽，下列說法，屬于身體專注與傾聽要點(diǎn)的是（）。

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》明確的殘疾類別有（）。

導(dǎo)致青少年藥物濫用的因素很多，它們之間是相互作用、相互依賴的。

下面關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)，正確的有（）。

近年來，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

小麗由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，認(rèn)為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交流。社會(huì)工作者對(duì)小麗開展輔導(dǎo)介入時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

用人單位如沒有按規(guī)定比例安排殘疾人就業(yè)，應(yīng)當(dāng)繳納殘疾人就業(yè)保障金，未按照規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金的，應(yīng)當(dāng)（）

虐待老人指的是惡意對(duì)待老年人，在身體上、（）、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對(duì)老年人構(gòu)成非人道對(duì)待或剝削。

就業(yè)指導(dǎo)員在對(duì)來訪的殘疾人做心理輔導(dǎo)的過程中，應(yīng)對(duì)來訪者保持身體的專注與傾聽，下列說法，屬于身體專注與傾聽要點(diǎn)的是（）。

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》明確的殘疾類別有（）。