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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論)章節(jié)練習(xí)(2019.12.30)
判斷題
小學(xué)生的思維發(fā)展是以抽象邏輯思維為主。
答案：
錯(cuò)誤
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問(wèn)答題
結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，論述培養(yǎng)小學(xué)生“解決問(wèn)題”能力的意義和重要性。
答案：
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：教師是學(xué)生自我發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和合作者。自主探究應(yīng)該成為學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)中的主要方式。那么如何...
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判斷題
按照測(cè)驗(yàn)參照標(biāo)準(zhǔn)分類，數(shù)學(xué)競(jìng)賽屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)。
答案：
錯(cuò)誤
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問(wèn)答題
簡(jiǎn)述學(xué)科數(shù)學(xué)與科學(xué)數(shù)學(xué)有哪些區(qū)別與聯(lián)系？
答案：
學(xué)科數(shù)學(xué)與科學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系：作為學(xué)科的小學(xué)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)科學(xué)的一部分，它們?cè)从跀?shù)學(xué)科學(xué)，遵循數(shù)學(xué)自身的科學(xué)性。如數(shù)學(xué)本身的抽象...
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填空題
小學(xué)數(shù)學(xué)的基本教學(xué)方法有（）等。
答案：
講解法、談話法、演示法、操作實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法
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判斷題
綜合與實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)以定性評(píng)價(jià)為主。
答案：
正確
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問(wèn)答題
簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的含義，小學(xué)數(shù)學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？
答案：
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法：為了達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)、遵循教學(xué)規(guī)律、運(yùn)用教學(xué)手段而制定的師生相互作用的一整套活動(dòng)方式...
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問(wèn)答題
對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行考評(píng)的主要目的是什么？
答案：
改善教師的教和學(xué)生的學(xué)；對(duì)數(shù)學(xué)的成就和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)價(jià)；提供反饋信息，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)解題策略、思維或習(xí)慣上的不足；使學(xué)生明確學(xué)...
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判斷題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)。
答案：
正確
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單項(xiàng)選擇題
在第一學(xué)段“數(shù)的認(rèn)識(shí)”教學(xué)中，某教師課堂上設(shè)置了一個(gè)課堂練習(xí)題：把50，98，38，10，51排序，用“＞”或“＜”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等語(yǔ)言進(jìn)一步描述它們之間的關(guān)系。這個(gè)練習(xí)的過(guò)程可以培養(yǎng)學(xué)生的（）
A.統(tǒng)計(jì)觀念
B.運(yùn)算技能
C.符號(hào)感
D.數(shù)感
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