企業(yè)培訓(xùn)師（二級）章節(jié)練習(xí)(2020.04.25)

判斷題
人力資源管理是人力資源開發(fā)基礎(chǔ)和前提。
答案：錯誤
單項(xiàng)選擇題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量，（）可以用于各種人并可以反復(fù)使用。
A.同一測試專家
B.同一測試題目
C.同一測試地點(diǎn)
D.同一測試工具
單項(xiàng)選擇題
（）是指與順利完成某種活動有關(guān)的心理特征，通常指個體從事一定社會實(shí)踐活動的本領(lǐng)。
A、動力
B、行為
C、能力
D、經(jīng)驗(yàn)
多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)評估的方法主要有（）。
A、調(diào)查問卷；
B、評估表；
C、口頭回憶；
D、專家評估。
問答題
培訓(xùn)需求分析的意義是什么？請簡要闡述培訓(xùn)需求的產(chǎn)生時機(jī)？
答案：培訓(xùn)作為企業(yè)的人力資本投資，其成敗在很大程度上依賴于培訓(xùn)需求分析。因?yàn)榕嘤?xùn)需求分析是整個培訓(xùn)管理活動的第一個環(huán)節(jié)，它決定...
判斷題
一本好的教材，對培訓(xùn)活動而言，可取得事半功倍的效果。故創(chuàng)造性的開發(fā)教材，是培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成重要保障和基礎(chǔ)。
答案：正確
填空題
教學(xué)活動的基本環(huán)節(jié)包括（）、（）、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、（）。
答案：備課；上課；學(xué)生成績檢查與評定
判斷題
好的培訓(xùn)管理流程能創(chuàng)造組織的競爭優(yōu)勢，從而在日益引進(jìn)市場化競爭的干部教育培訓(xùn)格局中獲得更多的競爭優(yōu)勢，獲得更好的發(fā)展。
答案：正確
多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性工作包括（）。
A.加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量教育工作
B.制定培訓(xùn)評估指標(biāo)
C.強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量信息工作
D.健全培訓(xùn)質(zhì)量管理責(zé)任制
E.推行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)管理
判斷題
課件設(shè)計(jì)要追求個性化，每張幻燈片應(yīng)有不同的風(fēng)格，完全不必考慮外觀的一致性。
答案：錯誤

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企業(yè)培訓(xùn)師（二級）章節(jié)練習(xí)(2020.04.25)

人力資源管理是人力資源開發(fā)基礎(chǔ)和前提。

采用標(biāo)準(zhǔn)化測量，（）可以用于各種人并可以反復(fù)使用。

（）是指與順利完成某種活動有關(guān)的心理特征，通常指個體從事一定社會實(shí)踐活動的本領(lǐng)。

培訓(xùn)評估的方法主要有（）。

培訓(xùn)需求分析的意義是什么？請簡要闡述培訓(xùn)需求的產(chǎn)生時機(jī)？

一本好的教材，對培訓(xùn)活動而言，可取得事半功倍的效果。故創(chuàng)造性的開發(fā)教材，是培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成重要保障和基礎(chǔ)。

教學(xué)活動的基本環(huán)節(jié)包括（）、（）、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、（）。

好的培訓(xùn)管理流程能創(chuàng)造組織的競爭優(yōu)勢，從而在日益引進(jìn)市場化競爭的干部教育培訓(xùn)格局中獲得更多的競爭優(yōu)勢，獲得更好的發(fā)展。

培訓(xùn)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性工作包括（）。

課件設(shè)計(jì)要追求個性化，每張幻燈片應(yīng)有不同的風(fēng)格，完全不必考慮外觀的一致性。

企業(yè)培訓(xùn)師（二級）章節(jié)練習(xí)(2020.04.25)

人力資源管理是人力資源開發(fā)基礎(chǔ)和前提。

采用標(biāo)準(zhǔn)化測量，（）可以用于各種人并可以反復(fù)使用。

（）是指與順利完成某種活動有關(guān)的心理特征，通常指個體從事一定社會實(shí)踐活動的本領(lǐng)。

培訓(xùn)評估的方法主要有（）。

培訓(xùn)需求分析的意義是什么？請簡要闡述培訓(xùn)需求的產(chǎn)生時機(jī)？

一本好的教材，對培訓(xùn)活動而言，可取得事半功倍的效果。故創(chuàng)造性的開發(fā)教材，是培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成重要保障和基礎(chǔ)。

教學(xué)活動的基本環(huán)節(jié)包括（）、（）、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、（）。

好的培訓(xùn)管理流程能創(chuàng)造組織的競爭優(yōu)勢，從而在日益引進(jìn)市場化競爭的干部教育培訓(xùn)格局中獲得更多的競爭優(yōu)勢，獲得更好的發(fā)展。

培訓(xùn)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性工作包括（）。

課件設(shè)計(jì)要追求個性化，每張幻燈片應(yīng)有不同的風(fēng)格，完全不必考慮外觀的一致性。

人力資源管理是人力資源開發(fā)基礎(chǔ)和前提。

采用標(biāo)準(zhǔn)化測量，（）可以用于各種人并可以反復(fù)使用。

（）是指與順利完成某種活動有關(guān)的心理特征，通常指個體從事一定社會實(shí)踐活動的本領(lǐng)。

培訓(xùn)評估的方法主要有（）。

培訓(xùn)需求分析的意義是什么？請簡要闡述培訓(xùn)需求的產(chǎn)生時機(jī)？

一本好的教材，對培訓(xùn)活動而言，可取得事半功倍的效果。故創(chuàng)造性的開發(fā)教材，是培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成重要保障和基礎(chǔ)。

教學(xué)活動的基本環(huán)節(jié)包括（）、（）、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、（）。

好的培訓(xùn)管理流程能創(chuàng)造組織的競爭優(yōu)勢，從而在日益引進(jìn)市場化競爭的干部教育培訓(xùn)格局中獲得更多的競爭優(yōu)勢，獲得更好的發(fā)展。

培訓(xùn)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性工作包括（）。

課件設(shè)計(jì)要追求個性化，每張幻燈片應(yīng)有不同的風(fēng)格，完全不必考慮外觀的一致性。