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體育心理學(xué)問答題每日一練(2020.06.02)
問答題
試述體育運動中的歸因訓(xùn)練的具體方法?
答案:
有效的歸因訓(xùn)練對學(xué)生或運動員更好的完成訓(xùn)練任務(wù)和調(diào)整心理狀態(tài)十分有利。體育運動中的歸因訓(xùn)練可以從以下幾個方面著手:
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問答題
試述體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)定向?
答案:
(1)合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該遵循“有內(nèi)在價值、新穎多樣和有挑...
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問答題
簡述如何對注意進行測量?
答案:
可以通過行為、生理學(xué)以及自我報告法三個方面測量注意。利用探點反應(yīng)時技術(shù)進行注意的行為評估;當(dāng)喚醒水平不斷升高時,注意范圍...
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問答題
試述運動中道德行為的形成和發(fā)展,并說明體育工作者如何幫助青少年養(yǎng)成良好的體育道德行為習(xí)慣?
答案:
道德行為是實現(xiàn)道德動機的行為意向及外部表現(xiàn)。它是衡量個體道德品質(zhì)的重要標(biāo)志。因此,體育工作者有責(zé)任結(jié)合日常的教學(xué)與訓(xùn)練,...
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問答題
舉例說明生物反饋訓(xùn)練的基本途徑?
答案:
生物反饋已經(jīng)可以反饋越來越多的生物信息,主要包括人體的皮溫、皮膚電、肌電水平、腦電波形、心率、心電、血壓、呼吸及眼動等,...
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