A.三級醫(yī)院服務、臨床醫(yī)生 B.二級醫(yī)院服務、臨床醫(yī)生 C.一級醫(yī)院服務、預防醫(yī)師 D.預防服務、預防醫(yī)師 E.社區(qū)衛(wèi)生服務、全科醫(yī)生
A.創(chuàng)造支持環(huán)境 B.發(fā)展社區(qū)健康服務 C.建立社區(qū)健康促進機構 D.提高社區(qū)保健技能 E.社區(qū)群眾參與
A.提高居民的健康意識 B.端正醫(yī)護人員的服務態(tài)度 C.促進人們形成健康價值觀念 D.幫助人們掌握保健技能 E.投人少高產出的保健措施
A.直接抑制造血細胞的核分裂 B.對骨髓細胞中巰基起作用，導致谷胱甘肽代謝障礙 C.紅細胞破裂，產生溶血作用 D.抑制白細胞中DNA合成，導致染色體畸變 E.形成具有自身抗原性質的變性蛋白，使白細胞凝集和破壞
A.方法 B.能力 C.手段 D.措施 E.途徑
A.制定能促進健康的公共政策 B.加快醫(yī)療機構的改革 C.加強社區(qū)的行動 D.發(fā)展個人技能 E.創(chuàng)造支持的環(huán)境
A.腫瘤和慢性非傳染性疾病 B.傳染病和寄生蟲病 C.呼吸系統(tǒng)疾病 D.結核 E.艾滋病
A.開始 B.結束 C.考慮 D.接受 E.制定
A.恩格爾模式 B.布魯姆模式 C.拉隆達模式 D.德威爾模式 E.蓋林模式
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