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      課堂教學技能考試單項選擇題每日一練(2020.03.05)

      • 單項選擇題

        與其他教學信息傳呈方式相比,教學板書獨具的特點和優(yōu)勢是()。

        A.形象性
        B.動態(tài)性
        C.凝固性
        D.簡練性

      • 單項選擇題

        鞏固技能涉及的教師引導行為一般發(fā)生在()

        A.學生的嘗試活動過程中
        B.學生的嘗試活動之后
        C.學生對學習材料有了初步學習之后
        D.學生完全掌握了學習材料之后

      • 單項選擇題

        教育部考核的講解技能主要有兩大類:(),事實性知識的講解。

        A.抽象性知識的講解
        B.邏輯型知識的講解
        C.說明性知識的講解
        D.理解性知識的講解

      • 單項選擇題

        教師運用生動形象的語言,敘述、描繪所要講的知識內容。這是講授方式中的()

        A.講述
        B.講解
        C.講讀
        D.講演

      • 單項選擇題

        ()反映教學內容中有關詮釋性、延伸性信息,提示有關零散的知識,一般隨教學進程的發(fā)展隨寫隨擦或擇要保留。

        A.輔助板書
        B.系統(tǒng)板書
        C.基本板書
        D.主板書

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