人力資源管理繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.07.03)

單項(xiàng)選擇題
《勞動(dòng)合同法》規(guī)定：“勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年以上，當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同?！?/h4>
A、5年
B、8年
C、10年
D、20年
多項(xiàng)選擇題
人力資源需求的預(yù)測(cè)方法有很多種，常用的主要有（）。
A、主觀判斷預(yù)測(cè)法
B、德?tīng)栰撤?br /> C、數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)法
D、案例法
E、觀摩法
單項(xiàng)選擇題
（）指的是人們自身有什么樣的內(nèi)在能源或動(dòng)力，能驅(qū)動(dòng)他們以一定方式表現(xiàn)出某一特定行為，以及有哪些外在的環(huán)境性因素觸發(fā)了此種活動(dòng)。
A、調(diào)動(dòng)
B、激發(fā)
C、人力激勵(lì)
D、鼓勵(lì)
多項(xiàng)選擇題
編制人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容有人員結(jié)構(gòu)分析和素質(zhì)調(diào)查。結(jié)構(gòu)分析包含對(duì)員工（）等調(diào)查分析。
A、年齡結(jié)構(gòu)
B、學(xué)歷結(jié)構(gòu)
C、職務(wù)結(jié)構(gòu)
D、技能結(jié)構(gòu)
E、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)
判斷題
工資指的是勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，按照事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)付給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬。
答案：正確
判斷題
心理學(xué)把能力定義為一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理中，職業(yè)生涯的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)包括（）
A、關(guān)鍵問(wèn)題分析
B、職業(yè)發(fā)展周期
C、職業(yè)發(fā)展能力提升
D、職業(yè)發(fā)展方案
判斷題
在工作分析的完成階段，主要任務(wù)就是根據(jù)規(guī)范和信息編制“工作描述”和“工作說(shuō)明書”。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
（）可以避免考評(píng)者過(guò)嚴(yán)或過(guò)寬的情況發(fā)生，克服平均主義。
A、行為觀察法
B、關(guān)鍵事件法
C、強(qiáng)制分布法
D、目標(biāo)管理法

首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

人力資源管理繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.07.03)

人力資源需求的預(yù)測(cè)方法有很多種，常用的主要有（）。

（）指的是人們自身有什么樣的內(nèi)在能源或動(dòng)力，能驅(qū)動(dòng)他們以一定方式表現(xiàn)出某一特定行為，以及有哪些外在的環(huán)境性因素觸發(fā)了此種活動(dòng)。

編制人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容有人員結(jié)構(gòu)分析和素質(zhì)調(diào)查。結(jié)構(gòu)分析包含對(duì)員工（）等調(diào)查分析。

工資指的是勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，按照事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)付給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬。

心理學(xué)把能力定義為一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征。

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理中，職業(yè)生涯的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)包括（）

在工作分析的完成階段，主要任務(wù)就是根據(jù)規(guī)范和信息編制“工作描述”和“工作說(shuō)明書”。

（）可以避免考評(píng)者過(guò)嚴(yán)或過(guò)寬的情況發(fā)生，克服平均主義。

人力資源管理繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.07.03)

人力資源需求的預(yù)測(cè)方法有很多種，常用的主要有（）。

（）指的是人們自身有什么樣的內(nèi)在能源或動(dòng)力，能驅(qū)動(dòng)他們以一定方式表現(xiàn)出某一特定行為，以及有哪些外在的環(huán)境性因素觸發(fā)了此種活動(dòng)。

編制人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容有人員結(jié)構(gòu)分析和素質(zhì)調(diào)查。結(jié)構(gòu)分析包含對(duì)員工（）等調(diào)查分析。

工資指的是勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，按照事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)付給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬。

心理學(xué)把能力定義為一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征。

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理中，職業(yè)生涯的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)包括（）

在工作分析的完成階段，主要任務(wù)就是根據(jù)規(guī)范和信息編制“工作描述”和“工作說(shuō)明書”。

（）可以避免考評(píng)者過(guò)嚴(yán)或過(guò)寬的情況發(fā)生，克服平均主義。

人力資源需求的預(yù)測(cè)方法有很多種，常用的主要有（）。

（）指的是人們自身有什么樣的內(nèi)在能源或動(dòng)力，能驅(qū)動(dòng)他們以一定方式表現(xiàn)出某一特定行為，以及有哪些外在的環(huán)境性因素觸發(fā)了此種活動(dòng)。

編制人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容有人員結(jié)構(gòu)分析和素質(zhì)調(diào)查。結(jié)構(gòu)分析包含對(duì)員工（）等調(diào)查分析。

工資指的是勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，按照事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)付給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬。

心理學(xué)把能力定義為一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征。

在工作分析的完成階段，主要任務(wù)就是根據(jù)規(guī)范和信息編制“工作描述”和“工作說(shuō)明書”。

（）可以避免考評(píng)者過(guò)嚴(yán)或過(guò)寬的情況發(fā)生，克服平均主義。