課堂教學技能考試章節(jié)練習(2019.12.07)

A.科學性原則
B.針對性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則

A.耐心等待
B.善于理解
C.真誠賞識
D.熱情參與

A.導入是課堂教學之初的教學行為，情境創(chuàng)設(shè)則可以貫穿整個教學過程
B.導入方式有情境化的，也有非情境化的
C.現(xiàn)代教學觀強調(diào)知識的情境化，因此情境創(chuàng)設(shè)是導入的一個很重要的原則
D.導入的方式雖多，但都屬于情境創(chuàng)設(shè)

A.切中講授的時機
B.會進行強調(diào)
C.要有啟發(fā)性
D.時間不宜太長

A.介紹媒體
B.指導觀察
C.提示要點
D.心理準備

A.師生
B.人機之間
C.學生與計算機之間
D.多媒體與師生之間

A.規(guī)劃
B.準備
C.練習
D.發(fā)表

A.平實
B.簡練
C.準確
D.延伸